Պրոդյուսեր կրթական և սոցիալ-մշակութային նախագծերի համար

Quercus-ը փնտրում է պրոդյուսեր, որը կգործարկի և կզարգացնի «Մտ تفکرի դպրոցը» և բաց ծրագրի միջոցառումները, ինչպիսիք են դասախոսությունները և քննարկումները՝ գաղափարները վերածելով լիարժեք նախագծերի։

Quercus-ը փնտրում է պրոդյուսեր, որը լավ գաղափարները կվերածի իրական նախագծերի։ — Գործարկել «Մտ تفکرի դպրոցը». աշխատել գաղափարի հեղինակի, մեթոդիստի և Quercus թիմի հետ՝ հայեցակարգը վերածելով գործող կրթական արտադրանքի, կազմել գործարկման պլան, բյուջե և թիմ, կազմակերպել աշխատանքը ուսուցիչների և նյութերի հետ, հավաքագրել մասնակիցներ և վարել ուսումնական գործընթացը։ Առաջին գործարկումից հետո շարունակել զարգացնել դպրոցը որպես անկախ նախագիծ։ — Արտադրել Quercus-ի բաց ծրագիրը. վերցնել հաստատված ծրագրային գաղափարները և վերածել դրանք միջոցառումների, թիմի հետ գտնել ճիշտ ձևաչափ, աշխատել հեղինակների և բանախոսների հետ, կազմել բյուջե և ժամանակացույց, և ղեկավարել նախագիծը մինչև հյուրերի ժամանումը, լույսերի վառվելը և ամեն ինչի սկսվելը։ — Կառուցել թիմ նախագծի շուրջ. աշխատել մարքեթինգի, բովանդակության, դիզայնի, տեխնիկական և օպերացիոն թիմերի հետ, դնել խնդիրներ, համաժամեցնել մարդկանց և ապահովել, որ կարևոր բաները չկորչեն։ — Տեսնել նախագիծը որպես ամբողջություն. մտածել միջոցառման, լսարանի, փորձի, վաճառքի, ծախսերի մասին և արդյոք իմաստ ունի կրկնել այն։

— Իրական փորձ կրթական և/կամ սոցիալ-մշակութային նախագծերի արտադրման մեջ. կրթական ծրագրեր, դասախոսությունների սրահներ, փառատոներ, կոնֆերանսներ, թանգարանային և կրթական նախագծեր, մշակութային հաստատություններ, մտավոր ակումբներ — կազմակերպության անունը ավելի քիչ կարևոր է, քան նախագծի լիարժեք պատասխանատվությունը։ — Կարողանալ ղեկավարել նախագիծը հայեցակարգից մինչև գործարկում՝ հաշվի առնելով բովանդակությունը, ժամկետները, բյուջեն և արտադրությունը։ — Փորձ հեղինակների, փորձագետների և բանախոսների հետ աշխատելու մեջ։ — Կարողանալ զուգահեռ կառավարել մի քանի նախագծեր՝ առանց յուրաքանչյուր ժամկետը արտակարգ իրավիճակի վերածելու։ — Կարողանալ տարբեր գործառույթների մարդկանց համախմբել ընդհանուր արդյունքի շուրջ։ — Չվախենալ իրավիճակներից, երբ գաղափարը կա, բայց մանրամասն բրիֆ չկա։ — Կարողանալ ոչ միայն մտքերի փոթորիկ անել և քննարկել, այլև ստանձնել պատասխանատվություն և հասցնել արդյունքի։

— Ստեղծելու հնարավորություն, ոչ միայն կազմակերպելու։ Դուք կմիանաք, երբ «Մտ تفکرի դպրոցը» նոր է ծնվում և կարող եք ուժեղ ազդեցություն ունենալ արտադրանքի վրա։ — Ինքնավարություն. պրոդյուսեր, որին կարելի է վստահել նախագիծը և համատեղ պատասխանատվություն կրել արդյունքի համար։ — Շատ բազմազան բովանդակություն. ինտիմ քննարկումներից մինչև կրթական ցիկլեր, «Մտ تفکرի դպրոց» կամ խոշոր կոնֆերանսներ։ — Ուժեղ հեղինակներ և թիմ. ծրագրի տնօրեն, մեթոդիստ, մարքեթինգի, բովանդակության, դիզայնի և օպերացիոն թիմ։ — Quercus-ի հետ աճելու հնարավորություն, քանի որ այն զարգացնում է նոր ուղղություններ։ — Quercus-ը վայր է, որտեղ գաղափարները լուրջ են ընդունվում, բայց իրենք իրենց շատ լուրջ չեն վերաբերվում։ — Փնտրում ենք մարդ Մոսկվայում. նախագծերի մեծ մասը տեղի է ունենում օֆլայն, ուստի կանոնավոր ներկայությունը Quercus-ում կարևոր է։ Հիբրիդային ձևաչափ հնարավոր է սովորական աշխատանքում։ — Պայմանները և վարձատրությունը քննարկվում են անձամբ։